Archiwum
Kalendarium wpisów
Czerwiec 2017
P W Ś C P S N
« Maj    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
wait
wait

Archiwum dla ‘Głośne czytanie’ Kategorie

PostHeaderIcon Każdy dudek ma swój czubek, czyli ptasie ciekawostki

Każdy dudek ma swój czubekW zajęciach Każdy dudek ma swój czubek”, które zorganizowaliśmy z okazji Światowego Dnia Ptaków Wędrownych (12 maja) wzięły udział przedszkolaki PM nr 55 i 214 w dniach 29 maja 13, 19 i 20 czerwca. Chcieliśmy zwrócić uwagę dzieci na jedno z najbardziej niezwykłych zjawisk w świecie przyrody, a mianowicie na powietrzne podróże ptaków. Na wstępie staraliśmy się sobie wyobrazić, jak to jest mieć skrzydła i móc oglądać świat z wysoka. Następnie maluchy wysłuchały dwóch wspaniałych wierszy Juliana Tuwima – “Spóźniony słowik” i “Ptasie radio” oraz obejrzały prezentację multimedialną, podczas której rozmawialiśmy o tym, co to jest ornitologia i czym się ona zajmuje, po co obrączkuje się ptaki, jakie ich gatunki żyją w mieście, które polskie ptaki są pod ochroną, dlaczego wiele z nich odlatuje do ciepłych krajów. Dzieci poznały również niektórych przedstawicieli spośród ponad dziesięciu tysięcy gatunków ptaków m. in. sowę, bociana, kormorana, czaplę, dzięcioła, orła przedniego, sokoła wędrownego, sępa, kondora, kardynała czerwonego, papugę, gwarka i in.  12

Więcej »

PostHeaderIcon W kosmosie też czytają dzieciom

Dzieci pana AstronomaW kosmosie też czytają dzieciom – to impreza czytelnicza zorganizowana z okazji XVI Tygodnia Czytania Dzieciom (3 – 10 czerwca) przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich Sekcję Edukacji Młodego Czytelnika oraz Miejskie Biblioteki Publiczne: Łódź- Polesie, Widzew, Bałuty, Śródmieście i Górną. Impreza odbyła się 5 czerwca w EC1, dawnej Elektrowni, której część Zachodnia po rewitalizacji została przekształcona w Centrum Nauki i Techniki. Wzięły w niej udział dzieci z poszczególnych dzielnic. Ze strony Polesia byli to uczniowie klasy III Szkoły Podstawowej nr 11, z którą nasza biblioteka współpracuje. Podczas wizyty w EC1 mięliśmy okazję zwiedzenia Muzeum Techniki, którego oficjalne otwarcie nastąpi dopiero w grudniu, a następnie zostaliśmy zaproszeni do kina sferycznego 3 D, gdzie w idealnej ciszy i skupieniu wysłuchaliśmy głośnego czytania książki pt.: “Dzieci pana Astronoma” Wandy Chotomskiej. Czytany (zresztą znakomicie) przez pracownika EC1 tekst, był tym bardziej interesujący, bo fantastyczne ilustracje, które wykonała w książce Marta Kurczewska, zostały przeniesione na ekran, a do tego jeszcze animowane. Robiło to niesamowite wrażenie. Na zakończenie dzieci otrzymały drobne upominki, mi. in. zawieszki odblaskowe z napisem EC1 Centrum Nauki i Techniki. Była to dla nich bardzo udana  wycieczka.

2021

Więcej »

PostHeaderIcon Opowieści z życia żab

Opowieści z życia żabW pogadance “Opowieści z życia żab” wzięły udział przedszkolaki PM nr 214, 154 i Sezamkowo  w dniach 18, 24 i 25 kwietnia. Zajęcia zostały zorganizowane z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi (22 kwietnia). W tym roku dzień ten poświęcony był różnorodności biologicznej i jej ochronie a towarzyszyło mu hasło “W kierunku natury”. Ta natura do nas zakumkała i mieniła się różnymi odcieniami zieleni. Żaby, żabki i ropuchy, bo to o nich mowa są bezcennym elementem ekosystemu. Zjadając owady oczyszczają zbiorniki wodne. Polska jest jednym z pierwszych krajów w Europie, w którym zwierzęta te objęto ochroną prawną. Żaby i ropuchy – to wielcy sprzymierzeńcy człowieka nie tylko w walce z owadami. Warto zatem walczyć o ich przetrwanie.

Więcej »

PostHeaderIcon Opowieści wielkanocnej pisanki

wielkanocne pisankiW okresie przedświątecznym nasze spotkania z dziećmi poświęcone były rozmowom o tradycjach Świąt Wielkanocnych. W dniach 3, 4, 5, 6, 10 i 11 kwietnia odwiedziły nas przedszkolaki PM nr 55, Sezamkowo, 214, Igraszka. W trakcie zajęć dzieci:

  • wysłuchały fragmentu książki Liliany Bardijewskiej pt. “Moja ciotka Sroka”,
  • obejrzały prezentację multimedialną “Opowieści wielkanocnej pisanki”, w trakcie której rozmawialiśmy o tym, dlaczego obchodzimy te niezwykle ważne święta, jakie są rodzaje pisanek, jak się je przygotowuje, co powinno znajdować się w wielkanocnym koszyczku, skąd wziął się zwyczaj przychodzenia do dzieci wielkanocnego zajączka, co powinno znaleźć się na wielkanocnym stole,
  • wzięły udział w zajęciach komputerowych, podczas których zapoznały się z grą edukacyjną “Potłuczone pisanki”
  • wykonywały pracę plastyczną – kolorowanie jajek

17

 

PostHeaderIcon Teatr w wyobraźni–wspólnie tworzymy bajkę

Teatr w yobraźni - współnie twprzymy bajkęZajęcia “Teatr w wyobraźni – wspólnie tworzymy bajkę” przygotowaliśmy z ok. Międzynarodowego Dnia Teatru. Wzięły w nich udział przedszkolaki PM nr 55, 154 i 214 w dniach 27, 30 i 31 marca. W trakcie spotkania dzieci:

  •   wysłuchały wierszowanej bajki Wiery Badalskiej pt. “Przepraszam, smoku” opowiadającej o przygodach grzecznego rycerza,
  • obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której rozmawialiśmy o życiu i twórczości jednego z najwspanialszych bajkopisarzy – Hansie Christianie Andersenie,
  • wzięły udział w fantastycznej zabawie z wykorzystaniem tzw. pudełka zabawy, w którym ukryte były różne przedmioty. Każde dziecko musiało sobie jakiś przedmiot z tego pudełka wylosować, a następnie coś ciekawego króciutko o nim powiedzieć albo przypisać mu jakieś magiczne właściwości. Opowieści dzieci były zapisywane na tablicy. Z nich w efekcie końcowym wspólnie ułożyliśmy  bajkę.

Oto treść bajki dzieci PM nr 154:

Dawno, dawno temu pewna sympatyczna dziewczynka o imieniu Florentynka mieszkała wraz z mamą, która była prawdziwą damą w małym, skromnym domku. Nieopodal ich miejsca zamieszkania znajdował się przepiękny pałac. Należał on do małej księżniczki, która nie miała rodziców. Opiekowała się nią ciocia nauczycielka, która zawsze nosiła przy sobie gumkę do ścierania. Księżniczce towarzyszyli też w pałacu: magiczny miś Kacper oraz zając Tymek, który potrafił wspinać się na drzewa. Dzięki nim nie czuła się ona taka samotna. Pewnego dnia, będąc na spacerze, księżniczka spotkała Florentynkę, która zrobiła na niej bardzo dobre wrażenie. Obie dziewczynki od razu się ze sobą zaprzyjaźniły i bardzo lubiły razem spędzać czas. Florentynka stała się więc częstym gościem w pałacu. Była oczarowana księżniczką, bo miała ona bardzo dobre serce i lubiła pomagać innym.  A ponieważ posiadała magiczne korale, dzięki którym mogła zamieniać się w księżniczkę zimową, czarodziejską różdżkę, pochodzącą z morza oraz bransoletkę spełniającą marzenia, nie było to dla niej trudne. Wystarczyło tylko usiąść przed wielkim lustrem i już wiedziała komu trzeba pomóc. Wszyscy mieszkańcy bardzo szanowali małą księżniczkę, bo wiedzieli, że zawsze mogą na nią liczyć.  

2526

Więcej »

PostHeaderIcon Z czytaniem za pan brat

Z czytaniem za pan bratZ czytaniem za pan brat – to przegląd literatury dziecięcej, w którym  w dniu 6 marca wzięli  udział uczniowie klasy 3 Szkoły Podstawowej nr 67. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały fragmentu książki Roalda Dahla pt. “Charlie i fabryka czekolady”, obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której dowiedziały się, jak to się stało i kiedy to było, że zaczęto pisać książki dla dzieci. Rozmawialiśmy również o najpopularniejszych na świecie publikacjach przeznaczonych specjalnie dla najmłodszych czytelników (Kubuś Puchatek, Pinokio, Alicja w Krainie Czarów, Księga dżungli, O czym szumią wierzby, Malutka czarownica, …). Wspólnie zastanawialiśmy się, dlaczego warto czytać książki.

1

Więcej »

PostHeaderIcon Wędrujemy w chmury, poznajemy góry

Wędrujemy w chmury, poznajemy góryGóry – to jedne z najbardziej niedostępnych miejsc świata. Pokrywają około jednej piątej powierzchni naszego globu. Pomimo często bardzo trudnych do życia warunków, są domem dla nieprzebranych ilości zwierząt, ptaków i roślin.

Temat ten zainteresował uczniów klasy 2 Szkoły Podstawowej nr 11. W trakcie zajęć, które odbyły się w dniu 16 lutego, dzieci wysłuchały legendy Mariana Orłonia pt.  “Smutna historia Mnicha i Morskiego Oka” , opowiadającej o tym, jak powstał jeden ze szczytów w Tatrach (Mnich) oraz jezioro Morskim Okiem zwane. Następnie obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której rozmawialiśmy o tym, jak powstają góry, jakie są ich rodzaje, poznały góry Polski m. in. Tatry, Góry Sowie, Góry Stołowe, Bieszczady; Europy – Alpy; Ameryki – Andy i Góry Skaliste; Azji – Himalaje (najwyższe góry świata). Rozmawialiśmy również o tym, jak należy przygotować się na wycieczkę w góry mniejsze i większe, kto to jest alpinista i himalaista. Na zakończenie uczniowie oglądali książki dotyczące omawianego tematu ze zbiorów naszej biblioteki.

23

O górach rozmawiać jeszcze będziemy z przedszkolakami PM nr 55, 214 i Igraszka w dniach 15, 16, 17 i 28 marca. Podczas tych zajęć dzieci dodatkowo będą miały do wykonania pracę plastyczną – “Na górskim szlaku”.

PostHeaderIcon Ewolucja–rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęło

Ewolucja - rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęłoCzy kiedykolwiek zdarzyło Wam się przystanąć i przez chwilę poobserwować owada, zajrzeć do wnętrza kwiatu lub posłuchać głosu ptaków? Jak to się stało, że wszystko wydaje się tak doskonale przystosowane do swojego środowiska? Dlaczego na Ziemi istnieje życie, skąd się wzięliśmy? Tematem tym zainteresowane były przedszkolaki PM nr 55, dla których przygotowaliśmy prezentację multimedialną “Ewolucja – rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęło”. Zajęcia odbyły się 8 i 14 lutego. Ich uzupełnieniem było głośne czytanie bajki Danuty Parlak pt. “Krokodyl” (której sympatyczni bohaterowie Miętus, Kajtek i Fąfel mieli do rozwiązania nie lada zagadkę – czy niespodziewany gość jest tym za kogo się podaje), oglądanie książek dotyczących tematu, rysowanie portretu dinozaura oraz granie w edukacyjną grę komputerową pt. “Memory z dinozaurami”.

2021

Więcej »

PostHeaderIcon Od rzeczy do rzeczy, czyli opowiem ci, co robią przedmioty

Od rzeczy do rzeczy, czyli opowiem ci, co robią przedmiotyNa co dzień otaczamy się wieloma przedmiotami, bez których trudno wyobrazić sobie życie. Gdyby zabrakło łyżki, czy widelca, nie moglibyśmy zjeść obiadu. Gdyby ktoś nie wymyślił okularów, niektórzy nie mogliby przeczytać książki. Grzebień, żelazko, mydło, krzesło… to po prostu rzeczy niezbędne, ale nie przywiązujemy do nich zbyt dużej wagi. A szkoda! bo nierzadko kryje się za nimi ciekawa historia. O tych właśnie zwykłych rzeczach, które mają niezwykłą historię, czyli o niektórych przedmiotach codziennego użytku (kluczach, czajniku, filiżance, młynku do kawy, garnku, lodówce, żelazku i in.) słowem i obrazem opowiedzieliśmy przedszkolakom PM nr 55, 214, 152 w dniach 2, 7, 13 i 15 lutego. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały też bajki Larsa Klintinga pt. “Kastor piecze” , której bohaterem jest przesympatyczny bóbr, uczestniczyły w zabawie “Zgadnij, co to za przedmiot?”, wykonywały pracę plastyczną “Kuchenne rewolucje”  i grały w grę edukacyjną, polegającą na segregowaniu przedmiotów w restauracji, pomagając misiowi szykować zamówione przez klientów smaczne potrawy.

0Zabawa - zgadywanie co to za przedmiot

Więcej »

PostHeaderIcon Zima w bajkowych kolorach

W czasie trwania ferii, w dniach 19 i 26 stycznia nasi mali czytelnicy wzięli udział w zajęciach plastycznych dotyczących zimy. Wprowadzeniem do tematu były prezentacje multimedialne: “Zima w bajkowych kolorach” i “Śniegowe zaspy i piękne płatki śniegu”. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały też bajki “Królowa Śniegu” H. CH. Andersena i oglądały książki o zimie.

Zima w bajkowych kolorach - zajęcia plastyczne

Kategorie