Archiwum
Kalendarium wpisów
Maj 2018
P W Ś C P S N
« Kwi    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
wait
wait

Archiwum dla ‘Pogadanki’ Kategorie

PostHeaderIcon Symbole Wielkiej Nocy

Symbole Wielkiej NocyTematem “Symbole Wielkiej Nocy” rozpoczęliśmy w dniu 6 marca nasze spotkania z dziećmi, dotyczące Świąt Wielkanocnych – Świąt Zmartwychwstania Pańskiego a jednocześnie czas żywiołowego budzenia się do życia uśpionej przyrody, przyrody, której obserwacja uczy, że każde życie ma swój początek i koniec oraz, że powstaje ono wciąż na nowo.

1

Więcej »

PostHeaderIcon Rycerzem być…

O rycerzach i smokach rozmawialiśmy z przedszkolakami PM nr 214 w dniu 27 lutego. Na rozpoczęcie dzieci wysłuchały pięknej bajki Anny Dmytruszyńskiej pt.: “Panna i smok”, gdzie wprawdzie królewna zostaje porwana, ale smok wcale nie jest taki straszny, jak mogłoby się wydawać… W trakcie zajęć, którym towarzyszyła prezentacja multimedialna mali uczestnicy dowiedzieli się, kto to jest rycerz, jak on wygląda, z jakich elementów składa się rycerska zbroja, co trzeba było zrobić, aby nim zostać. Mówiliśmy też o pasowaniu na rycerza i rycerskim kodeksie. Podejmując tematykę rycerską nie można było nie wspomnieć o smokach, poczynając od tego najsłynniejszego – Wawelskiego. Na koniec dzieci oglądały książki o rycerzach i smokach ze zbiorów naszej biblioteki oraz wykonywały prace plastyczne – projekt zamku rycerskiego (chłopcy), projekt sukni balowej dla królewny (dziewczynki).

1

Więcej »

PostHeaderIcon “Opowieści z rozwianą grzywą, czyli wszystko o koniach”

Opowieści z rozwianą grzywą, czyli wszystko o koniach-crop-cropO koniach rozmawialiśmy z uczniami kl. III SP nr 11 i przedszkolakami PM nr 152 (2 grupy) w dniach 22 lutego, 16 i 20 marca. W trakcie zajęć, którym towarzyszyła prezentacja multimedialna dzieci dowiedziały się, jak wyglądali najstarsi przodkowie koni, kiedy człowiek zaczął oswajać te zwierzęta, po co są one ludziom potrzebne, jak należy je żywić, jak o nie dbać, jakie znamy ich rasy, co to jest turniej jazdy konnej, rodeo, wyścigi, dlaczego konie zajmowały tak ważne miejsce w życiu kowboja. Temat niezwykle zainteresował uczestników, o czym świadczyły ich liczne pytania m. in.: jak długą grzywę może mieć koń, czy zawsze musi być podkuty, ile żyje lat, jak postrzega otaczający go świat…

1

Więcej »

PostHeaderIcon Kosmofelek miał w kosmosie przygód wiele

Kosmofelek miał w kosmosie przygód wieleW dniu 1 marca gościliśmy w bibliotece grupę dzieci z PM nr 214, z którymi rozmawialiśmy o kosmosie. Zajęcia rozpoczęliśmy od głośnego przeczytania przedszkolakom bajki Agnieszki Frączek pt. “Kosmofelek”, opowiadającej o przesympatycznym, umiejącym mówić po “ziemsku”, zielonym ufoludku, który przyleciał z kosmosu i pewnego poranka pojawił się na łóżku pewnej małej dziewczynki.

18

Więcej »

PostHeaderIcon “Dawniej czyli drzewiej, czyli niezwykłe przygody z mową ojczystą

1

W zajęciach o mowie ojczystej wzięły udział dzieci PM nr 154 w dniu 12 lutego. W trakcie spotkania mali uczestnicy dowiedzieli się m. in. skąd pochodzi polski alfabet, jak brzmi najstarsze słowo w języku polskim, dlaczego nasz język jest taki niezwykły i bardzo trudny. Wysłuchali tez dwóch wierszy o literach alfabetu a także skomplikowanych zdań, które próbowali powtórzyć. W dalszej części spotkania dzieci rozwiązywały zagadki o literach. Dodatkową atrakcją było pudełko zabawy, ukrywające w swoim wnętrzu rysunki przedmiotów. Zadaniem przedszkolaków było nazwanie ich i podanie na jaką literę się one zaczynają. Na zakończenie dzieci oglądały książki dotyczące omawianego tematu ze zbiorów naszej biblioteki a także wzięły udział w zajęciach komputerowych. Poznały edukacyjne gry, w których zawiłości alfabetu wyjaśniała im przesympatyczna sówka Mądrusia.

1

PostHeaderIcon “Multimedia i wirtualna rzeczywistość”

Multimedia i wirtualna rzeczywistość“Multimedia i wirtualna rzeczywistość” – to zajęcia, które przygotowaliśmy z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Wzięli w nich udział uczniowie kl. V a , V b, VII a, VII b SP nr 11 w dniach 13 i 15 lutego. W trakcie spotkania uczestnicy obejrzeli prezentację multimedialną, dowiedzieli się, kiedy po raz pierwszy użyto słów multimedia i wirtualna rzeczywistość, jak wyglądały multimedia w latach dziewięćdziesiątych XX wieku, jakie są ich zastosowania w edukacji, jak można w sposób ciekawy przeprowadzić zajęcia edukacyjne, jaki był rozwój rzeczywistości wirtualnej, gdzie i przez kogo była ona w szerokim stopniu stosowana, w jakich dziedzinach nauki ułatwia ona obecnie specjalistom codzienną pracę, jak bardzo wpływa na nasze życie codzienne, rozrywkę i decyzje. Rozmawialiśmy również o tym, jaka będzie przyszłość wirtualnej rzeczywistości w najbliższych latach, czy stanie się udogodnieniem, czy przeszkodą w naszych życiowych wyborach, czy współczesny człowiek będzie umiał w odpowiednim momencie powiedzieć dość, aby wszystko wokół nas nie stało się wirtualne.

1

PostHeaderIcon “Serce za serce, czyli co to znaczy kochać”

WalentynkiW dniu 8 lutego ponownie gościliśmy w bibliotece dzieci z półkolonii (ucz. kl. I-III SP nr 19). Tym razem, z uwagi na zbliżające się Walentynki wzięli oni udział w zajęciach literacko-plastycznych pt.: “Serce za serce, czyli co to znaczy kochać”, w trakcie których zapoznali się z historią tego święta, dowiedzieli się, jak obchodzi się je na świecie, dlaczego Chełmno nazywa się miastem zakochanych. Rozmawialiśmy też o walentynkowej kartce i łatwych do wykonania walentynkowych niespodziankach, a także o wielkich zakochanych, m. in. Małej Syrence, Don Kichocie czy Romeo i Julii. W dalszej części spotkania  uczestnicy oglądali książki o miłości, przeznaczone dla młodszych dzieci i wykonywali pracę plastyczną – plakat z walentynkowym motywem. 

Serce za serce, czyli co to znaczy kochać

PostHeaderIcon “Witajcie w Muminkowie”

12

Uczniowie klas I-III SP nr 19, uczestniczący w czasie ferii w półkoloniach, wzięli udział w bibliotece w dniu 1 lutego w zajęciach literacko-plastycznych pt.: “Witajcie w Muminkowie”. W trakcie spotkania dzieci zapoznały się z życiem i twórczością Tove Jansson, dowiedziały się, skąd autorka czerpała pomysły na stworzenie przesympatycznych Muminków, gdzie znajduje się muzeum im poświęcone oraz, co w nim można obejrzeć. Uczestnicy wysłuchali też fragmentu książki pt.: “Małe trolle i duża powódź”, a następnie w podziale na dwie grupy wykonywali plakaty do powieści “Zima Muminków”, które można podziwiać na wystawie w bibliotece.

Więcej »

PostHeaderIcon “Bezpiecznie na śniegu, bezpiecznie na lodzie”

W dniu 25 stycznia z uczniami klasy III SP nr 11 rozmawialiśmy o zbliżających się feriach, zimie i bezpieczeństwie na śniegu i lodzie.

20

Podczas zajęć, którym towarzyszyła prezentacja multimedialna, dzieci dowiedziały się m. in. jakie są rodzaje śniegu, kiedy w górach schodzą lawiny, kiedy można a kiedy nie można i dlaczego wybrać się zimą w góry na wycieczkę, jak należy się ubrać i co zabrać ze sobą do plecaka. Rozmawialiśmy również o zimowych  zabawach (lepieniu bałwana, budowaniu igloo, rzeźbieniu w lodzie, bitwie na śnieżki, saneczkowym torze przeszkód), zimowych sportach i kodeksie bezpieczeństwa na śniegu i lodzie. 

PostHeaderIcon “Babcia na jabłoni, dziadek na huśtawce”

“Babcia na jabłoni, dziadek na huśtawce” – to przegląd literatury dla najmłodszych, której bohaterami są babcia i dziadek. Zajęcia zostały przygotowane z okazji przypadającego w styczniu Dnia Babci (21.01.) i Dziadka (22.01.).

12

Więcej »

Kategorie