Archiwum
Kalendarium wpisów
Maj 2017
P W Ś C P S N
« Kwi    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
wait
wait

Archiwum dla ‘prezentacje multimedialne’ Kategorie

PostHeaderIcon Przyjaciele planety Ziemia

Przyjaciele planety ZiemiaW dniach 10 i 17 maja, przedszkolaki PM nr 165 i 173 uczestniczyły w zajęciach pt. “Przyjaciele planety Ziemia”, które przygotowaliśmy z okazji Dnia Kosmosu. Inicjatorami tego Święta, które obchodzimy 21 maja byli amerykańscy astronauci. Włączając się w jego obchody, chcieliśmy wziąć udział w promowaniu i poszerzaniu wiedzy na temat Wszechświata. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały fragmentu bajki Marianny Gal pt. “Kosmiczna podróż”, opowiadającej o niezwykłej wyprawie małego chłopca i jego przyjaciela psa Franciszka rakietą w kosmos. Następnie wraz z przedszkolakami, podczas prezentacji multimedialnej odkrywaliśmy tajemnice słońca, księżyca, planet i gwiazd. Zastanawialiśmy się, jak mogłyby wyglądać i gdzie mogłyby zamieszkać ufoludki. Rozmawialiśmy także o tym, jaka temperatura panuje na kosmicznych obiektach, czy wieje tam wiatr, czy słychać burzę, jakiego koloru są planety, jak powstają gwiazdy, czy się starzeją, czy i kiedy zgaśnie słońce, czy człowiek może zamieszkać na odległej planecie.

715

Więcej »

PostHeaderIcon Murale – dzieła z ulicy

Murale - dzieła z ulicyO muralach rozmawialiśmy w dniu 5 maja z uczniami kl. V SP nr 67. W trakcie zajęć, którym towarzyszyła prezentacja multimedialna, uczestnicy zapoznali się z historią tych wielkoformatowych malowideł na ścianach budynków, dowiedzieli się jak one powstają i gdzie na świecie można znaleźć ich przodków. Rozmawialiśmy również o Fundacji Urban Forms z Łodzi, w wyniku działania której powstała Galeria Urban Forms, składająca się z ponad 50 murali, umieszczonych bezpośrednio na elewacjach budynków, głównie w centrum naszego miasta, które tworzą szlak artystyczny, dostępny dla wszystkich mieszkańców i osób odwiedzających Łódź, umożliwiając im w ten sposób kontakt ze sztuką.

7

Więcej »

PostHeaderIcon Opowieści wielkanocnej pisanki

wielkanocne pisankiW okresie przedświątecznym nasze spotkania z dziećmi poświęcone były rozmowom o tradycjach Świąt Wielkanocnych. W dniach 3, 4, 5, 6, 10 i 11 kwietnia odwiedziły nas przedszkolaki PM nr 55, Sezamkowo, 214, Igraszka. W trakcie zajęć dzieci:

  • wysłuchały fragmentu książki Liliany Bardijewskiej pt. “Moja ciotka Sroka”,
  • obejrzały prezentację multimedialną “Opowieści wielkanocnej pisanki”, w trakcie której rozmawialiśmy o tym, dlaczego obchodzimy te niezwykle ważne święta, jakie są rodzaje pisanek, jak się je przygotowuje, co powinno znajdować się w wielkanocnym koszyczku, skąd wziął się zwyczaj przychodzenia do dzieci wielkanocnego zajączka, co powinno znaleźć się na wielkanocnym stole,
  • wzięły udział w zajęciach komputerowych, podczas których zapoznały się z grą edukacyjną “Potłuczone pisanki”
  • wykonywały pracę plastyczną – kolorowanie jajek

17

 

PostHeaderIcon Teatr w wyobraźni–wspólnie tworzymy bajkę

Teatr w yobraźni - współnie twprzymy bajkęZajęcia “Teatr w wyobraźni – wspólnie tworzymy bajkę” przygotowaliśmy z ok. Międzynarodowego Dnia Teatru. Wzięły w nich udział przedszkolaki PM nr 55, 154 i 214 w dniach 27, 30 i 31 marca. W trakcie spotkania dzieci:

  •   wysłuchały wierszowanej bajki Wiery Badalskiej pt. “Przepraszam, smoku” opowiadającej o przygodach grzecznego rycerza,
  • obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której rozmawialiśmy o życiu i twórczości jednego z najwspanialszych bajkopisarzy – Hansie Christianie Andersenie,
  • wzięły udział w fantastycznej zabawie z wykorzystaniem tzw. pudełka zabawy, w którym ukryte były różne przedmioty. Każde dziecko musiało sobie jakiś przedmiot z tego pudełka wylosować, a następnie coś ciekawego króciutko o nim powiedzieć albo przypisać mu jakieś magiczne właściwości. Opowieści dzieci były zapisywane na tablicy. Z nich w efekcie końcowym wspólnie ułożyliśmy  bajkę.

Oto treść bajki dzieci PM nr 154:

Dawno, dawno temu pewna sympatyczna dziewczynka o imieniu Florentynka mieszkała wraz z mamą, która była prawdziwą damą w małym, skromnym domku. Nieopodal ich miejsca zamieszkania znajdował się przepiękny pałac. Należał on do małej księżniczki, która nie miała rodziców. Opiekowała się nią ciocia nauczycielka, która zawsze nosiła przy sobie gumkę do ścierania. Księżniczce towarzyszyli też w pałacu: magiczny miś Kacper oraz zając Tymek, który potrafił wspinać się na drzewa. Dzięki nim nie czuła się ona taka samotna. Pewnego dnia, będąc na spacerze, księżniczka spotkała Florentynkę, która zrobiła na niej bardzo dobre wrażenie. Obie dziewczynki od razu się ze sobą zaprzyjaźniły i bardzo lubiły razem spędzać czas. Florentynka stała się więc częstym gościem w pałacu. Była oczarowana księżniczką, bo miała ona bardzo dobre serce i lubiła pomagać innym.  A ponieważ posiadała magiczne korale, dzięki którym mogła zamieniać się w księżniczkę zimową, czarodziejską różdżkę, pochodzącą z morza oraz bransoletkę spełniającą marzenia, nie było to dla niej trudne. Wystarczyło tylko usiąść przed wielkim lustrem i już wiedziała komu trzeba pomóc. Wszyscy mieszkańcy bardzo szanowali małą księżniczkę, bo wiedzieli, że zawsze mogą na nią liczyć.  

2526

Więcej »

PostHeaderIcon Z czytaniem za pan brat

Z czytaniem za pan bratZ czytaniem za pan brat – to przegląd literatury dziecięcej, w którym  w dniu 6 marca wzięli  udział uczniowie klasy 3 Szkoły Podstawowej nr 67. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały fragmentu książki Roalda Dahla pt. “Charlie i fabryka czekolady”, obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której dowiedziały się, jak to się stało i kiedy to było, że zaczęto pisać książki dla dzieci. Rozmawialiśmy również o najpopularniejszych na świecie publikacjach przeznaczonych specjalnie dla najmłodszych czytelników (Kubuś Puchatek, Pinokio, Alicja w Krainie Czarów, Księga dżungli, O czym szumią wierzby, Malutka czarownica, …). Wspólnie zastanawialiśmy się, dlaczego warto czytać książki.

1

Więcej »

PostHeaderIcon Wędrujemy w chmury, poznajemy góry

Wędrujemy w chmury, poznajemy góryGóry – to jedne z najbardziej niedostępnych miejsc świata. Pokrywają około jednej piątej powierzchni naszego globu. Pomimo często bardzo trudnych do życia warunków, są domem dla nieprzebranych ilości zwierząt, ptaków i roślin.

Temat ten zainteresował uczniów klasy 2 Szkoły Podstawowej nr 11. W trakcie zajęć, które odbyły się w dniu 16 lutego, dzieci wysłuchały legendy Mariana Orłonia pt.  “Smutna historia Mnicha i Morskiego Oka” , opowiadającej o tym, jak powstał jeden ze szczytów w Tatrach (Mnich) oraz jezioro Morskim Okiem zwane. Następnie obejrzały prezentację multimedialną, w trakcie której rozmawialiśmy o tym, jak powstają góry, jakie są ich rodzaje, poznały góry Polski m. in. Tatry, Góry Sowie, Góry Stołowe, Bieszczady; Europy – Alpy; Ameryki – Andy i Góry Skaliste; Azji – Himalaje (najwyższe góry świata). Rozmawialiśmy również o tym, jak należy przygotować się na wycieczkę w góry mniejsze i większe, kto to jest alpinista i himalaista. Na zakończenie uczniowie oglądali książki dotyczące omawianego tematu ze zbiorów naszej biblioteki.

23

O górach rozmawiać jeszcze będziemy z przedszkolakami PM nr 55, 214 i Igraszka w dniach 15, 16, 17 i 28 marca. Podczas tych zajęć dzieci dodatkowo będą miały do wykonania pracę plastyczną – “Na górskim szlaku”.

PostHeaderIcon Lepszy Internet zależy od Ciebie

Lepszy Inetrnet zależy od CiebieW dniu 21 lutego gościliśmy w bibliotece uczniów   klasy 5 Szkoły Podstawowej nr 11, z którymi rozmawialiśmy na temat umiejętności wyszukiwania i weryfikacji informacji w Internecie. Zrozumienie bowiem tego, w jaki sposób działają narzędzia wyszukiwania, pozwala zaoszczędzić czas podczas serfowania a także na ominięcie zagrożeń i uzyskanie najbardziej odpowiadających wyników. W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzieli się m. in. co to są operatory wyszukiwania, takie jak “+” , “-“ i  cudzysłów, do czego one służą, poznali historię najpopularniejszych wyszukiwarek internetowych, blogów i for, uczyli się wyszukiwania informacji z encyklopedii i słowników online. Następnie w Czytelni Internetowej mieli do wykonania zadanie, polegające na wyszukaniu konkretnych informacji w oparciu o wiadomości zdobyte podczas zajęć. Na zakończenie można było obejrzeć wystawę książek dotyczącą multimediów i Internetu ze zbiorów naszej biblioteki.

22262425

Zajęcia zostały przygotowane z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu.

PostHeaderIcon Ewolucja–rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęło

Ewolucja - rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęłoCzy kiedykolwiek zdarzyło Wam się przystanąć i przez chwilę poobserwować owada, zajrzeć do wnętrza kwiatu lub posłuchać głosu ptaków? Jak to się stało, że wszystko wydaje się tak doskonale przystosowane do swojego środowiska? Dlaczego na Ziemi istnieje życie, skąd się wzięliśmy? Tematem tym zainteresowane były przedszkolaki PM nr 55, dla których przygotowaliśmy prezentację multimedialną “Ewolucja – rewolucja, czyli jak to się wszystko zaczęło”. Zajęcia odbyły się 8 i 14 lutego. Ich uzupełnieniem było głośne czytanie bajki Danuty Parlak pt. “Krokodyl” (której sympatyczni bohaterowie Miętus, Kajtek i Fąfel mieli do rozwiązania nie lada zagadkę – czy niespodziewany gość jest tym za kogo się podaje), oglądanie książek dotyczących tematu, rysowanie portretu dinozaura oraz granie w edukacyjną grę komputerową pt. “Memory z dinozaurami”.

2021

Więcej »

PostHeaderIcon Od rzeczy do rzeczy, czyli opowiem ci, co robią przedmioty

Od rzeczy do rzeczy, czyli opowiem ci, co robią przedmiotyNa co dzień otaczamy się wieloma przedmiotami, bez których trudno wyobrazić sobie życie. Gdyby zabrakło łyżki, czy widelca, nie moglibyśmy zjeść obiadu. Gdyby ktoś nie wymyślił okularów, niektórzy nie mogliby przeczytać książki. Grzebień, żelazko, mydło, krzesło… to po prostu rzeczy niezbędne, ale nie przywiązujemy do nich zbyt dużej wagi. A szkoda! bo nierzadko kryje się za nimi ciekawa historia. O tych właśnie zwykłych rzeczach, które mają niezwykłą historię, czyli o niektórych przedmiotach codziennego użytku (kluczach, czajniku, filiżance, młynku do kawy, garnku, lodówce, żelazku i in.) słowem i obrazem opowiedzieliśmy przedszkolakom PM nr 55, 214, 152 w dniach 2, 7, 13 i 15 lutego. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały też bajki Larsa Klintinga pt. “Kastor piecze” , której bohaterem jest przesympatyczny bóbr, uczestniczyły w zabawie “Zgadnij, co to za przedmiot?”, wykonywały pracę plastyczną “Kuchenne rewolucje”  i grały w grę edukacyjną, polegającą na segregowaniu przedmiotów w restauracji, pomagając misiowi szykować zamówione przez klientów smaczne potrawy.

0Zabawa - zgadywanie co to za przedmiot

Więcej »

PostHeaderIcon Zima w bajkowych kolorach

W czasie trwania ferii, w dniach 19 i 26 stycznia nasi mali czytelnicy wzięli udział w zajęciach plastycznych dotyczących zimy. Wprowadzeniem do tematu były prezentacje multimedialne: “Zima w bajkowych kolorach” i “Śniegowe zaspy i piękne płatki śniegu”. W trakcie zajęć dzieci wysłuchały też bajki “Królowa Śniegu” H. CH. Andersena i oglądały książki o zimie.

Zima w bajkowych kolorach - zajęcia plastyczne

Kategorie